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課程名稱 |
普通心理學丙
GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
雷庚玲 |
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課號 |
Psy1005 |
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課程識別碼 |
207 101C0 |
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班次 |
04 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
共101 |
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備註 |
不可抵通識。醫學系限必修此班與葉怡玉、連韻文合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：250人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961introductory |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
心理學是一門以科學方法研究人類
行為與心智歷程的學問。本課程旨
在簡介現代心理學的研究成果，課
題包括人類行為的生物基礎、學習
法則、重要認知能力與其歷程（如
知覺、記憶、語言、推理等）、社
會行為與社會認知、兒童發展、人
格理論與心理疾病等的介紹。希望
能使修課者對人類行為的成因與影
響因素有一概括且多元的瞭解，以
期有助於對自身的認識與衝突的面
對及相關事物的判斷。此外，心理
學也是其他釵h應用科學的基礎，
本課程也會介紹跨領域整合的未來
趨勢。 |
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課程目標 |
使學生對於心理學的主要範疇都得
到最基本的認識 |
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課程要求 |
由兩次段考分數決定（兩次中較高
的分數佔60％，較低的佔40％）
參與實驗達4小時（或以上）學期
總分加4分。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Gerrig, R. J. & Zimbardo, P. G. (2008). Psychology and Life, 18th Ed. Pearson
Education, Inc.: Boston, MA. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
50% |
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2. |
期末考 |
50% |
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3. |
參與心理學實驗 |
4% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/20 |
☉緒論：心理學與其研究方法（連韻文） |
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第2週 |
9/27 |
☉心理學的生物與演化基礎（葉怡玉） |
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第3週 |
10/04 |
☉感覺與知覺（葉怡玉） |
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第4週 |
10/11 |
☉意識（葉怡玉） |
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第5週 |
10/18 |
☉學習（連韻文） |
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第6週 |
10/25 |
☉記憶（葉怡玉） |
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第7週 |
11/01 |
☉認知歷程（連韻文） |
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第8週 |
11/08 |
☉智力與智力衡鑑（連韻文） |
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第9週 |
11/15 |
期中考 |
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第10週 |
11/22 |
☉性格心理學（雷庚玲） |
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第11週 |
11/29 |
☉動機（葉怡玉） |
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第12週 |
12/06 |
☉情緒、壓力、與健康心理學（連韻文） |
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第13週 |
12/13 |
☉全人生發展（雷庚玲） |
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第14週 |
12/20 |
☉心理病理（雷庚玲） |
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第15週 |
12/27 |
☉社會認知與人際關係（雷庚玲） |
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第16週 |
1/03 |
☉社會歷程、社會與文化（雷庚玲） |
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第17週 |
1/10 |
☉心理學家眼中的人類行為：影片導覽（影片播放） |
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